Școala Încrederii” este un proces unic, dezvoltat și implementat de Wellbeing Institute și Mind Education în parteneriat cu Transylvania College și Școala pentru Cuplu, care vine în sprijinul directorilor, profesorilor, părinților și elevilor din școlile din România, și își propune transformarea acestor instituții de învățământ în comunități ale încrederii, contribuției și vitalității. Procesul de transformare Școala Încrederii sa bazează pe rezultatele reieșite din „Cercetarea și cultivarea încrederii în școlile din România”, un studiu continuu realizat de o echipă de cercetători din cadrul Universității “Babeș-Bolyai”, condusă de profesorul Petru Curșeu. Conform acestora, lipsa încrederii între directori, profesori, părinți și elevi se regăsește în toate școlile din România care au luat parte la acest studiu, indiferent de proveniența urbană sau rurală. Modelul de intervenție are la bază cunoștințele, îndrumarea și leadership-ul strategic al Asociației Wellbeing Institute și Mind Education în parteneriat cu Transylvania College și Școala pentru Cuplu.

Prin Școala Încrederii, vom transfera cunoștințe și bune practici certificate internațional și cele dezvoltate specific pentru provocările culturale românești; vom oferi sprijin și mentorat pentru transformarea culturii organizaționale a școlilor; vom oferi training, coaching și resurse educaționale cu conținuturi bazate pe cercetări științifice; vom oferi sprijin pentru o intervenție integrată în următoarele arii: academic, leadership, wellbeing și educație globală. Prin Echipele Încrederii, cele care au misiunea de a superviza și ajuta la implementarea procesului în fiecare școală, ne vom asigura că schimbarea se produce treptat și într-un mod bun pentru comunitate. Credem în directori dornici să lucreze în echipă, în profesori care știu că doar împreună cu ceilalți pot performa (și nu separat) și în copii zâmbitori, încrezători și care se simt bine atunci când merg la școală. (www.scoalaincrederii.ro )

scoala increderii